Ementa e Programa Alemão

DURAÇÃO DO CURSO: 6 semestres

CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas

 

Alemão 1 - (LIÇÕES 1 E 2 THEMEN aktuell 1)
Ler e pronunciar: o alfabeto – fonética e particularidades da língua alemã. Os números cardinais e operações matemáticas básicas. Técnicas de cumprimentar, apresentar-se e soletrar nomes. Telefonema simples, comunicação de números de telefone e de dados pessoais. Elaboração de um minicurrículo, indicando profissão, estado civil e atividades de preferidas. Questões simples usando: quem, qual, onde, de onde, para onde etc.

Objetivos principais: Capacitar o aluno adulto brasileiro e sem conhecimentos, com noções da pronúncia do Alemão. Obter informações sobre a Alemanha, a Áustria e a Suíça, onde o idioma materno é Alemão. Adicionalmente, desinibir o aluno diante de um idioma estrangeiro, principalmente durante conversação em voz alta, possibilitando com isso que o mesmo vença os impedimentos naturais durante os primeiros contatos com povos e hábitos estrangeiros.

Zu lesen und auszusprechen: das Alphabet - die Phonetik und die Besonderheiten der deutschen Sprache. Kardinalzahlen und grundlegende mathematische Operationen. Techniken, um sich zu begrüßen, sich vorzustellen und Namen zu buchstabieren. Einfaches Telefonat, Kommunikation von Telefonnummern und persönlichen Daten. Ausarbeitung eines Mini-Retikulums, aus dem Beruf, Familienstand und bevorzugte Aktivitäten hervorgehen. Einfache Fragen mit: wer, was, wo, woher, wohin usw.

Hauptziele: Qualifizierung des brasilianischen erwachsenen Studenten ohne Kenntnisse mit Vorstellungen der deutschen Aussprache. Informieren Sie sich über Deutschland, Österreich und die Schweiz, wo Ihre Muttersprache Deutsch ist. Darüber hinaus sollten die Studierenden insbesondere in lauten Gesprächen einer Fremdsprache entzogen werden, um natürliche Hindernisse bei den ersten Kontakten mit fremden Menschen und Gewohnheiten zu überwinden.

 

Alemão 2 - (LIÇÕES 3, 4 THEMEN aktuell 1)
Objetos dentro da casa: Denominar e descrever os objetos do nosso ambiente. Entender e anotar valores durante um processo de compra. Corrigir afirmações e aplicação da negação. Comer e beber: descrever hábitos de alimentação. Comportamentos no restaurante. Elogios e reclamações na mesa. Fazer compras no supermercado e na feira. Lazer e passatempos: ler placas de aviso, pedir informações, marcar encontros e escrever cartão postal. Informar a hora.

Objetivos principais: O aluno é introduzido à linguagem funcional e básica do dia-a-dia. Introdução à cultura e comida alemã. Elaboração das diferenças entre hábitos brasileiros e alemães. Frases de estrutura simples e inteiramente no presente. Substantivos usados no singular e plural com os devidos artigos e casos (nominativo e acusativo). Treinar o aluno para ler, entender e selecionar informações, faladas e escritas.

Objekte im Haus: Bestimmen und beschreiben Sie Objekte in unserer Umgebung. Werte während eines Kaufvorgangs verstehen und aufschreiben Richtige Bestätigungen und Verweigerung. Essen und Trinken: Essgewohnheiten beschreiben. Verhalten im Restaurant. Komplimente und Beschwerden am Tisch. Im Supermarkt und auf der Messe einkaufen. Freizeit und Hobby: Lesen Sie Warnschilder, fragen Sie nach Informationen, vereinbaren Sie Termine und schreiben Sie Postkarten. Informieren Sie die Zeit.

Hauptziele: Der Student wird in die Funktions- und Grundsprache des Alltags eingeführt. Einführung in die deutsche Küche und Kultur. Ausarbeitung der Unterschiede zwischen brasilianischen und deutschen Gewohnheiten. Einfache und vollständig anwesende Strukturphrasen in der Gegenwart. Nomen im Singular und Plural mit gebührenden Artikeln und Fällen (Nominativ und Akkusativ). Trainieren Sie den Schüler darin, Informationen in Wort und Schrift zu lesen, zu verstehen und auszuwählen.

 

Alemão 3 - (LIÇÕES 5 E 6 THEMEN aktuell 1)
Habitação: situação de alugar um apartamento, a compra de um móvel, cumprir normas de condomínio. Gramática: Objeto no acusativo e preposições in, an, auf. Uso de verbos modais. Saúde e o corpo humano: partes do corpo humano, denominar doenças, visita ao médico, relato de acidente. Gramática: passado perfeito e formar o particípio imperativo.
Histórias: contar o que passou no dia, um artigo do jornal, relato cronológico do dia. Gramática: formas do futuro, passado perfeito e pretérito com ser, estar e ter, pronomes pessoais no acusativo.
Objetivos principais:Os alunos já têm conhecimentos dos números e datas falados em alemão e uma noção da pronuncia da língua alemã. Nesta unidade são treinadas as habilidades de construir frases completas de estrutura simples. Aprender a relatar uma história acontecida no seu dia-a-dia. Aprender articular-se, indicando uma necessidade pessoal. Continuar uma ilustração das particularidades geográficas e sociais do povo alemão, seus hábitos e comportamentos. Também em destaque: identificar as diferenças entre hábitos brasileiros e alemães. O aluno inicia-se no uso do passado.

Wohnen: Situation der Vermietung einer Wohnung, Kauf eines Mobiltelefons, Einhaltung der Kondominiumstandards. Grammatik: Objekt im Akkusativ und Präpositionen in, an, auf. Verwendung von Modalverben. Gesundheit und menschlicher Körper: Körperteile, Krankheiten bezeichnen, Arztbesuch, Unfallbericht. Grammatik: Perfekte Vergangenheit und bilden das imperative Partizip.
Geschichten: erzählen Sie, was an dem Tag passiert ist, ein Artikel aus der Zeitung, chronologischer Bericht des Tages. Grammatik: Formen der Zukunft, perfekte Vergangenheit und Vergangenheit, angespannt mit Sein, Sein und Haben, Personalpronomen im Akkusativ.

Hauptziele: Die Studierenden haben bereits Kenntnis über die Anzahl und das Datum, die auf Deutsch gesprochen werden, sowie über die Aussprache der deutschen Sprache. In dieser Einheit werden die Fähigkeiten trainiert, vollständige Sätze mit einfacher Struktur zu erstellen. Lernen Sie, eine Geschichte zu erzählen, die in Ihrem täglichen Leben passiert ist. Lerne zu artikulieren und zeige auf ein persönliches Bedürfnis. Veranschaulichen Sie weiterhin die geografischen und sozialen Besonderheiten der Deutschen, ihre Gewohnheiten und ihr Verhalten. Ebenfalls hervorgehoben: Identifizieren Sie die Unterschiede zwischen brasilianischen und deutschen Gewohnheiten. Der Schüler beginnt mit der Nutzung der Vergangenheit.

Alemão 4 - (LIÇÕES 7, 8, 9 e 10THEMEN aktuell 1)
Navegação na cidade: Descrever o caminho dentro da cidade; conhecer algumas cidades alemãs, programas turísticos e mudanças em Berlin, realizar solicitações e solicitar informações sobre lugares especificos com o uso das preposições e seus casos.
Fazer compras e dar presentes: expressar desejos, fazer, aceitar e recusar propostas de presentes, escrever convites. Gramática: dativo; comparativo e superlativo.
Língua e cultura alemã: fazer indicações biográficas e geográficas, assim como, perguntar o caminho. Gramática: Genitivo.

Objetivos principais: Essa unidade deve fornecer mais segurança em orientar e comunicar-se como turista no exterior, quebrando barreiras do idioma. O aluno domina a estrutura da oração simples e perguntas. Incentivar o aluno a usar os substantivos em todos os quatro casos: nominativo, acusativo, dativo e genitivo. Incentivar à redação de próprios textos, incluindo as formas do passado, no perfeito ou pretérito. Treinar a participar em diálogos típicos na vida social: entre amigos, colegas de trabalho e chefia.

Navigation in der Stadt: Beschreiben Sie die Route innerhalb der Stadt. einige deutsche Städte, touristische Programme und Änderungen in Berlin kennenlernen, Anfragen stellen und Informationen zu bestimmten Orten unter Verwendung von Präpositionen und deren Fällen anfordern.
Einkäufe tätigen und Geschenke schenken: Wünsche äußern, Geschenkvorschläge machen, annehmen und ablehnen, Einladungen schreiben. Grammatik: Dativ; Vergleichend und Superlativ.
Deutsche Sprache und Kultur: Machen Sie biografische und geografische Angaben und fragen Sie nach dem Weg. Grammatik: Genitiv.

Hauptziele: Diese Einheit sollte mehr Sicherheit beim Führen und Kommunizieren als Tourist im Ausland bieten und Sprachbarrieren überwinden. Der Student beherrscht die Struktur des einfachen Gebets und der Fragen. Ermutigen Sie den Schüler, in allen vier Fällen Nomen zu verwenden: Nominativ, Akkusativ, Dativ und Genitiv. Ermutigen Sie das Schreiben eigener Texte, einschließlich früherer Formen, in der Perfekt- oder Vergangenheitsform. Trainieren Sie, um an typischen Dialogen im sozialen Leben teilzunehmen: unter Freunden, Kollegen und Vorgesetzten.

Alemão 5 - (LIÇÕES 1, 2, 3 E 4 THEMEN aktuell 2)
Caracteres e personalidade: descrever personagens, impressão subjetiva, vestir-se, tolerância e preconceitos. Gramática: artigo, adjetivo e substantivo.
Sistema educacional e profissão: profissões de sonho, satisfação com o trabalho, sistema escolar alemão, escolha de carreira, busca de trabalho e currículo. Gramática: verbos modais no pretérito e oração subordinada.
Programa de televisão: Informações pelo rádio. Músicas tradicionais e populares. Artistas de rua. Gramática: verbos reflexivos e conjuntivo II.
Indústria, trabalho e economia: comparar marcas e modelos de carros. Resolver problemas acerca do carro. Produção automotiva. Profissões acerca do automóvel. Trabalho em turno. Gramática: Comparações, o uso do passivo.

Objetivos principais:Neste nível o aluno chega à fluência na leitura. Pronuncia corretamente palavras novas. Exprime suas preferências, verbaliza comparações e formula frases de estruturas simples a serem entendidas pelo Alemão nativo. O domínio do vocabulário e da gramática é suficiente para virar-se como turista. Neste curso o aluno está familiarizado com métodos autodidáticos e preparado para futuros estudos por conta própria. No final destes módulos o aluno está no nível internacional A1, estabelecido pelo Conselho europeu.

Charaktere und Persönlichkeit: Beschreiben Sie Charaktere, subjektiven Eindruck, Kleidung, Toleranz und Vorurteile. Grammatik: Artikel, Adjektiv und Substantiv.
Bildungssystem und Beruf: Traumberufe, Arbeitszufriedenheit, deutsches Schulsystem, Berufswahl, Jobsuche und Lehrplan. Grammatik: Modalverben in der Vergangenheitsform und Nebensätze.
Fernsehprogramm: Informationen per Radio. Traditionelle und populäre Musik. Straßenkünstler. Grammatik: reflexive und konjunktive Verben II.
Industrie, Arbeit und Wirtschaft: Marken und Fahrzeugmodelle vergleichen. Lösen Sie Probleme mit dem Auto. Automobilproduktion. Berufe rund ums Auto. Schichtarbeit. Grammatik: Vergleiche, die Verwendung von Passiv.

Hauptziele: Auf dieser Ebene wird der Student beim Lesen fließend. Neue Wörter richtig aussprechen. Er drückt seine Präferenzen aus, formuliert Vergleiche und formuliert Sätze einfacher Strukturen, die von der deutschen Muttersprache verstanden werden. Die Beherrschung von Vokabeln und Grammatik reicht aus, um Sie als Tourist anzuregen. In diesem Kurs ist der Schüler mit autodidaktischen Methoden vertraut und für zukünftige Studien auf eigene Faust vorbereitet. Am Ende dieser Module befindet sich der Student auf der internationalen Ebene A1, die vom Europäischen Rat eingerichtet wurde.

Alemão 6 - (LIÇÕES 5, 6, 7, 8, 9 E 10 THEMEN aktuell 2)

Ementa: Utilização das aquisições linguístico-culturais no estudo contrastivo da língua, através de tradução/ versão de textos e aperfeiçoamento gramatical, contemplando a formação técnica necessária do futuro leitor e redator. A consolidação do estudo das estruturas simples da Língua Alemã I, II, III , IV e V(como Língua da segunda opção) em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e escrita. Tanto como a introdução ao estudo das estruturas complexas da Língua Alemã II (como Língua da segunda opção) em seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos, lexicais, fonológicos e pragmáticos, desenvolvendo habilidades compreensão e expressão oral e escrita.

Objetivos principais: Aperfeiçoamento geral das habilidades e competências em relação aos conteúdos prévios.

Ementa: Verwendung sprachlich-kultureller Akquisitionen beim kontrastiven Lernen der Sprache, durch Übersetzung / Versionierung von Texten und Verbesserung der Grammatik, unter Berücksichtigung der notwendigen technischen Ausbildung des zukünftigen Lesers und Redakteurs. Die Konsolidierung des Studiums der einfachen Strukturen der deutschen Sprache I, II, III, IV und V (als Sprache der zweiten Option) in ihren morphologischen, syntaktischen, semantischen, lexikalischen, phonologischen und pragmatischen Aspekten, wobei das mündliche und schriftliche Verständnis und die Ausdrucksfähigkeiten entwickelt werden. Ebenso die Einführung in das Studium der komplexen Strukturen der deutschen Sprache II (als Sprache der zweiten Option) in ihren morphologischen, syntaktischen, semantischen, lexikalischen, phonologischen und pragmatischen Aspekten. Sie entwickeln mündliche und schriftliche Verständnis- und Ausdrucksfähigkeiten.

Hauptziele: Allgemeine Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen im Vergleich zu früheren Inhalten.